司策教課的時候很嚴肅也很較真,像極了學校里說一不二的教導主任。溫蕊既依賴他又怕他,所以對他的話言聽計從。

    他每天傍晚給她講課，講完便會布置一堆的作業，要求她第二天白天在家必須完成。

    等隔天他從學?；貋?便會給她批改作業。

    偶爾溫蕊也會偷懶，一個人躲在屋子里什么‌也不做，只發一天的呆。通常這樣的話，司策回來便會很認真地訓她一頓，講一堆的人生哲理。

    后來溫蕊被他搞得有點怕了，便主動提出想要回學校上課。司策便將她安排在了同一所私立學校，依舊時不時會盯她工課。

    但不知從什么‌時候起，兩人在學習上的關系似乎就調了個個兒。溫蕊因為努力的緣故成了他們這一級的優等生，司策的學習成績卻有所下滑。

    有一段時間他特別地厭學，上課不聽講考試也常交白卷，有幾次甚至被司策送到校后，轉身又離開了學校。

    溫蕊那會兒特別害怕，怕他就此墮落。于是她便想盡辦法‌把司策留在學校，甚至在每天放學后把他拉進‌書房，由她陪著一起寫作業。

    那段時光現在想起來既幼稚又美好，哪怕什么‌話都不說，作業又多又難，可只要跟司策待在一間屋子里，她都會很安心。

    這種安心的感覺在兩人結婚后變得越來越少，再也不能純粹地只為學習而煩惱，他們變得復雜，心事重重，每一次的隱瞞與溝通無‌果，最終壓垮了那段婚姻。

    少年時的美好終將過‌來，他們之間的矛盾與隔閡無‌解，終將坦然面對。

    溫蕊現在就能很坦然地面對這一切，包括面對司策，以及他突然發來的邀約。

    司策：【常喝的那家甜品店要關門了，周六最后一天營業，要不要去試試？】

    溫蕊：【良品記嗎？】

    司策：【是，老板年紀大了，底下兒女不想接手，只能關門停業。這周末去，可以喝到全糖的。】

    已是十一月末的初冬時節，B市的冬天冷意森森。溫蕊坐在房里想象著一碗加了糖的甜湯，整個人瞬間暖了起來。

    前一陣喝的都是少糖的，食材雖好滋味卻不夠足。