這次拿到滿分的就是一首非常出彩的古詩。

    盡管創作題滿分不需要組長評定，但這位評到這首詩的閱卷老師，還是希望能夠和大家分享一下。

    “我這邊又出了一首滿分的詩！”

    其他老師正要好奇的圍觀的時候，就聽到另一位老師道：“巧了，我這邊也出了一首。”

    老師們心想：“他們倆說的不會是同一首詩吧？”

    湊近一看，果然是同一首——《送窗友赴云程》。

    樸實無華的題目，并沒有讓閱卷老師們升起輕視之心。能讓兩位老師同時都判定滿分，肯定不是庸作。

    果然，在兩句一看就功底深厚的寫景敘事之后，他們就看到了自己想看的，升華主題的句子。

    “海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”

    又是足以傳頌千古的名句佳作。

    “……”

    老師們沉默了一會兒，最后，還是一位老師問出了大家都想問的問題；

    “額……現在的高中生，都是這個水平了嗎？”

    先是一篇《滕王閣序》，現在又來一首《送窗友赴云程》。

    天才的古人他們在史書上和課本上見得多了，但天才的現代高中生，還是很少見到的。

    尤其一個省一次性居然出了兩個，實在是讓人驚訝。

    老師們面面相覷，你看看我，我看看你，都互相從對方的臉上看到了茫然。